Après avoir rédigé une nouvelle fantastique dans le cadre de la séquence roman, les élèves de 1re avaient, dans le cadre de la séquence Littérature d’idées (étude de Gargantua de Rabelais), un autre travail à faire : Ecrit d’appropriation : apprendre en jouant. La consigne était de créer ou adapter un jeu existant sur Gargantua, afinRead more