Journées des Méthodologies
Grégoire Jacquiau-Chamski, ancien élève de Paul Claudel, est coach de dirigeants et a enseigné plusieurs années en classes préparatoires et à Sciences po. Il est le fondateur dirigeant du Cross-Pollination Lab™., un acteur de transformation systémique qui accompagne les organisations à créer le monde de demain, avec engagement et responsabilité. « C’est parce que le monde est […]
Journées des Méthodologies
« Les bonnes mémoires ne sont pas innées, mais acquises. » Anne de Pomereu, auteure de l’Éloge de la passoire aux Editions Lattès, initie les élèves de 4ème et de 3èmes à l’art et la manière de bien mémoriser «
Journées des Méthodologies
Jeudi 3 septembre, la sophrologue et pédagogue Céline Gourret est venue au collège dispenser ses bons conseils pour débuter l’année de manière sereine. Les élèves de 6° et de 5° ont formé un public attentif, puisqu’il était question des quatre piliers de la réussite: Sommeil Attention Organisation Confiance
Rentrée du Collège
Mercredi 2 septembre à 9h, c’était la rentrée pour tous les collégiens de France… ceux de Paul Claudel-d’Hulst étaient particulièrement attendus par l’équipe pédagogique du Collège…masqués mais heureux, de revenir à l’école !
« 4e – Fin du confinement : évadez-vous ! «
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6e – Mon personnage s’évade
4e – 5e – Quoi de mieux, pour faire passer le temps, que de reconstituer la mise en scène d’une œuvre célèbre ? Une séquence inspirée du challenge proposé par le Musée Getty de Los Angeles en la période de confinement.
La guerre du Covid-19. Les élèves de 6e ont imaginé un équipement pour se défendre et se protéger du virus.
6e- Un carré de patience de 25 cm. Technique libre.
« Le confinement : une liberté créative »
Durant cette longue période de confinement, les élèves du collège Paul Claudel-d’Hulst se sont montrés investis et créatifs. Ils ont su être autonomes et se révéler aux travers de différentes pratiques : le collage, le dessin, le photographie, le montage vidéo. Les élèves ont travaillé à partir d’incitations proposées par le professeur. Les sujets abordés […]
